Tema 6
Representación gráfica de la
información:
Representación variables cualitativas y
cuantitativas discretas. Representación de variables cuantitativas continuas.
Errores
REPRESENTACIONES
GRÁFICAS
Forma rápida de comunicar información numérica (frecuencias)
Son la imagen de las ideas, representadas por: barras,
histogramas, sectores…
Complementan el análisis estadístico, aumentando la
información y ofreciendo orientación visual.
No reemplaza a las medidas estadísticas que deben ser
calculadas
Normas básicas:
-Visualmente
claros
-Claramente
descritos en el pie de figura y en texto
-Representar
gráficamente las conclusiones del estudio (resultados más relevantes)
-Evitar
gráficos confusos, no sobrecargarlos
Representaciones
graficas más empleadas
Variables cualitativas:
-Grafico
de sectores, dicotómicas (2 categorías) o policotómicas con pocas categorías
-Grafico
de barras (policotómicas 5-6 categorías)
-Pictogramas
(policotómicas)
Variables cuantitativas:
-Grafico
de barras (solo para variables discretas con bajo rango de valores). Ejemplo escala de dolor del 0-10
-Histogramas
(variables continuas), admite un infinito numero de escalas.
-Polígonos
de frecuencia (variables continuas)
-Grafico
de tronco y hojas (variables continuas)
Datos bidimensionales y multidimensionales
-Información
de dos variables, tres…en el mismo gráfico, tanto cualitativas como
cuantitativas, o dos de la misma
-Tendencias
temporales
-Nubes de
puntos (scatter plot)
-Otros
gráficos multidimensionales (diagramas de estrellas…)
VARIABLES
CUALITATIVAS (dicotómicas o de pocas categorías).
Gráfico de sectores
El área de cada sector circular es proporcional a la
frecuencia (absoluta o relativa) de las categorías variables
No usar con variables ordinales, no hay orden, no se puede
empezar por un lado u otro
No es recomendable para mas de 3 o 4 categorías
Solo muestra una variable a la vez. Si se quiere hacer
comparaciones se tienen que hacer dos diagramas de sectores
Ejemplo: distribución
por sexo de pacientes entendidos en consulta de enfermería
mujer azul, hombre naranja
Ejemplo 2: Estudio
multicéntrico hábitos de salud en estudiantes de enfermería
Tentativas de posibilidad de
intentos de suicidio en estudiantes
Errores en gráficos de sectores
-Usar demasiados valores y
categorías, variable policotómica (muchas categorías)
-En una variable ordinal no se ha
de usar una variable de sectores
VARIABLES
CUALITATIVAS
Diagramas de barras
Las frecuencias absolutas o relativas de todas las
categorías de una variable cualitativa se muestran fácilmente con este tipo de
grafico
Cada barra representa una categoría y su altura la
frecuencia (absoluta o relativa)
Las barras deben estar separadas
Es importante que el eje Y empiece en la frecuencia 0
Ejemplo: reacciones
locales más frecuente en la vacuna del papiloma
Errores:
-Usar
frecuencias relativas en la comparación (tiene que estar en el mismo
porcentaje), se compara frecuencias absolutas y no son comparables.
-En una
variable cuantitativas con muchos casos se ha de usar mejor un histograma y
hacer un resumen numérico, ya que muchos ejemplos cuestan la lectura
Pictogramas
Se construye de la misma forma que el diagrama de barras,
pero se le añade una imagen que hace referencia a la variable (añadir una
jeringa, poner relojitos en lugar de barras…)
Ejemplo: durante un
día típico o normal ¿Cuánto tiempo pasa sentado con redes sociales, pc, tv,
jugando…de ocio sedentario?
VARIABLES
CUANTITATIVAS Representación grafica
Histograma
Sucesión de rectángulos contiguos construidos sobre una
recta
Representa a una variable continua con sus datos agrupados
en intervalos
La base de cada rectángulo representa la amplitud de cada
intervalo y la altura esta determinada por la frecuencia
Cada intervalo representado en el histograma ocupa un
rectángulo
Es igual que el diagrama de barras en cuanto al tiempo de
frecuencia que se puede utilizar. La diferencia: es para variables continuas.
Si la amplitud del intervalo es la misma, elevaremos columnas unidas, a altura
la frecuencia correspondiente. Si la amplitud del intervalo es diferente, el
área del rectángulo columna será a la frecuencia representada.
Errores en histogramas:
-Usar
una variable cuantitativa dibujarla como un diagrama de barras, en lugar de
juntas como en el histograma
-Hay
que tener en cuenta si el intervalo es desigual dibujarlos conforme el ancho
corresponda (mas grande el de 20 que el de 5), no dibujarlo igual
Gráfico de tronco y
hojas
Hibrido entre la tabla de frecuencias e histograma: nos
muestra la forma de la distribución y los valores de la variable
Cada dato de la serie se divide en dos partes: tronco
(decenas) y hojas (unidades)
Para hacer un histograma a raíz de esto se cuenta a partir
de la raya a la izquierda como las decimas y los numeritos hacia la izquierda
se cuentan uno a uno
GRAFICOS PARA DATOS
DIMENSIONALES
Graficas tendencias
temporales, bidimensionales
-En un diagrama cartesiano (años eje x) y frecuencia (eje y)
con puntos unidos con líneas
Diagramas de
dispersión: nube de puntos o “scatter plof”
-Para
representar comportamiento de dos variables continuas en un grupo individual
-En el
eje X se representa la variable independiente y en el eje Y los valores de la
variable dependiente
-La
imagen del diagrama nos da una posible idea de la correlación entre las dos
variables
-
Cuando hay un punto separado sin venir a cuenta se llama caso ectópico, el cual
se suele omitir
Tipos de correlación:
-Positiva:
hacia arriba, a medida que uno sube, el otro sube
-Negativa:
hacia abajo, a medida que uno baja, el otro baja
-Ninguna
asociación: no hay forma de verle forma, no hay correlación entre puntos
-Débil:
sube o baja poco, casi ni se aprecia
-Fuerte:
sube o baja con gran pendiente
GRAFICOS PARA DATOS
MULTIDIMENSIONALES
Diagrama de estrellas
Se utiliza para representar un conjunto de variables
cuantitativas y comparar entre diferentes unidades de análisis (individuos o
conglomerados: valores medios de individuos agrupados)
Cada variable representa un vértice del diagrama de estrella
Gráficamente da una idea del comportamiento conjunto de las
variables estudiadas
También permite comparativas con un “gold standard”.
Comparación de lo ideal, de lo que se debería tener con la realidad.
Cuantas mas variables meta en el problema saldrá un polígono
mayor y más difícil la lectura de este.
Ejemplo: comparativa
indicadores de calidad de dos hospitales comarcales (conglomerados) con “gold
standard”
|
|
Estancia
media
|
Índice
ocupación
|
Uso
quirófano
|
Lista
espera
|
Mortalidad
|
|
Hospital A
|
10.6 días
|
87.2%
|
57.8%
|
100dias
|
35 por mil
|
|
Hospital B
|
12 días
|
95.7%
|
75%
|
87dias
|
42 por mil
|
|
Objetivo
idóneo
|
5 días
|
100%
|
100%
|
30dias
|
25 por mil
|
En rojo se a puesto el
gold standard, azul es B y verde A
Al representar se
formará un pentágono (unidos por puntos cada sección), al leerlo observamos los
puntos medios de los tres ejemplos, los más desviados del objetivo idóneo sería
peor.
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